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科尔沁艺术职业学院办学性质全面说明
考试政策是很多考生和家长关心的事。关于科尔沁艺术职业学院是公办还是民办这个问题，今天小编来给大家一个清晰明确的答案。科尔沁艺术职业学院是公办院校，2004年成立至今已有39年办学历史，是内蒙古地区重要的艺术类人才培养基地。学院以音乐表演、舞蹈表演等专业为特色，建有多个自治区级品牌专业。感到兴趣的小伙伴们和小编一同了解吧
科尔沁艺术职业学院是属于公办院校。
科尔沁艺术职业学院是2004年经内蒙古自治区人民政府批准，以原通辽市艺术学校为基础组建的艺术类高等职业学校，具有39年办学历史。学院以举办专科层次高等职业教育为主，兼顾了中等职业教育职能。
学院占地584亩，建筑面积6.9万平方米，建有教学综合楼、舞蹈楼、音乐楼、图书馆、辽河剧院、学生公寓、后勤服务楼等，固定资产总值达2.6亿元，其中教学科研设备总值超过2000万元，图书8.9万册，教学用计算机400台，多媒体教室16个，语音室1个，校园网接入总带宽100M。设有音乐系、民族音乐表演系、舞蹈系、美术系、传媒系、公共基础教学部、对外合作交流中心、艺术创编与实训中心、民族乐器研发与制作中心和一个附属中专学校，现有教职工256人，其中专任教师190人，教授8人，副教授41人，双师型教师78人，研究生学历及在职研究生教师26人，在校生1215人。依托科尔沁地域文化，学院近年来不断加大品牌专业和精品课程建设，促进内涵发展，已建成了音乐表演、舞蹈表演、科尔沁蒙古族长短调、蒙古舞、古筝新筝、视唱练耳、钢琴、蒙古四胡等自治区级品牌专业和精品课程，培养了自治区级优秀教学团队2个，教学名师2人，教坛新秀2人。
2013年4月新班子组建，同年6月，学院党委召开了第一次党员大会。会议确定了今后工作的指导思想、办学定位、办学理念，明确“质量立校、改革兴校、文化活校、特色强校”的办学方略，立足于基层职业艺术技能型人才培养，推动“教学、创作、展演、科研”四轮驱动，突出民族特色，地域特点，规范教学活动，强化艺术实践，提升创编水平。明确“人才培养，传承发展，服务社会”的功能，着力实施四大工程，即干部素质提升工程、青年教师成长工程、校园鲁芽工程、文化服务工程;推进三个行动计划，即名师培养行动计划、名生成才行动计划、名校建设行动计划;建设四大基地，即把学院建设成内蒙古东部文化艺术专业人才培养基地、内蒙古东部文化艺术实训基地、科尔沁文化艺术传承与发展基地、科尔沁民族文化艺术产品研发基地。明确学院工作重心由新校区基本建设向以提高教育教学质量为核心的内涵建设转变。
学院启动了教学质量提升工程、教师业务考核和“名师培养”“名生成才”行动计划，确定了将教学投入提升至每年学费收入的20%;聘请了齐·宝力高、乌兰托嘎、李树榕、王天一、阿古拉泰、乌日切夫、曲歌、巴彦保力格、杨玉成、徐文海、杨敏、包红卫等12位知名专家担任学院客座教授，建立了艺术大师工作室;在立足传统专业建设的基础上，引入高铁乘务员、客户信息服务(呼叫中心)两个专业，落实了与内蒙古师范大学“专升本”协议，首次专升本录取率占全区艺术类专升本人数的25%，同时积极寻求与内蒙古民族大学的深度合作，引入先进的教育理念和经验;校地合作方面，学院组织师生分别赴吉林省前郭市、奈曼旗固日班花苏木、东明镇、扎旗巴雅尔图胡硕镇、兴安盟突泉县等地参加惠民演出，服务当地文化发展建设，宣传学院，促进招生工作，推进校企、校校、校地合作。建立了马头琴、扬琴、蒙古四胡、蒙古筝等民族乐器生产与研发中心和以科尔沁版画(民间、佛教版画)、雕塑(角雕、根雕、树雕)、马鞍、民族饰品加工为主的民族工艺制作中心，建立了以色拉希、琶杰、毛依罕、吴云龙等民族艺术大师命名的“艺术大师蒙古包群”，实施民间艺人进校园，传承以科尔沁文化为内容的民族文化体验式教学。
为检验教学质量，弘扬科尔沁文化，2014年以来，学院承办了全区高等职业院校艺术技能大赛，组织专业师生参加国内外艺术交流与比赛40余场次，取得了良好成绩，其中民族音乐系歌曲《心的归宿》获得全国校园好歌曲二等奖;音乐系二胡独奏和歌曲《江河流》分获全区艺术展演二三等奖。在全区第四届大学生艺术展演上，传媒系戏剧《我们回家吧》获一等奖;四胡重奏《歌曲串烧》、马头琴合奏《黑木日》获二等奖;合唱《四季、杨玲花》、舞蹈《顶碗舞》《青笋》《赛拜努》获三等奖。
下一步，学院将抢抓机遇，牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，把充分发挥市场机制作用作为重要改革取向，不断完善现代职业学校制度，保持办学活力，提高人才培养质量;促进学生践行社会主义核心价值观，不断提高自身职业精神、职业技能和就业创业能力，办好办好人民满意、家长放心、社会认可的职业教育。
吉林艺术学院是公办还是民办学校
吉林艺术学院是属于公办院校。
吉林艺术学院萌生于1946年创办的东北大学鲁迅文艺学院。1948年东北大学成立音乐科，后东北大学更名为东北师范大学，音乐科改为音乐系。1958年在东北师范大学音乐系基础上，组建吉林艺术专科学校。此后，陆续合并了吉林省文化干部学校、吉林省艺术学校、吉林省歌舞剧院附设的音乐舞蹈学校、吉林市艺术学校、长春电影制片厂附属长春电影学院等五所各具特色的艺术院校，形成了培养多种艺术人才的综合性办学格局。1978年升格为大学，改称吉林艺术学院。2000年吉林省戏曲学校并入吉林艺术学院。学院身处长春市得天独厚的城市中心繁华地带，拥有表演、造型、综合、城市艺术四个校区，设有音乐学院、美术学院、设计学院、戏剧影视学院、舞蹈学院、新媒体学院、动漫学院、艺术教育学院、艺术管理学院、流行音乐学院、戏曲学院、城市艺术学院等13个本科教学单位。拥有全日制在校生8178人，其中本科生7295人，专科生53人，硕士研究生830人。学院“培养人才的摇篮，传承文化的基地，艺术创新的源泉、引导审美的窗口”的办学功能日益彰显。
学院秉承传统，弘扬优势，坚持以独具特色的“实践性教学体系”为主轴，以“教学质量提升工程”和“创新型艺术人才培育工程”为两翼，不断完善“项目带动教学，科研深化教学，展演促进教学，实践检验教学”的教学机制，努力培养高素质艺术人才。目前学院拥有41个本科专业，基本涵盖了普通高等学校专业目录内的各个艺术类专业，其中音乐学、艺术设计、表演专业为国家级特色专业，绘画、音乐表演、视觉传达设计、表演为吉林省品牌专业，播音与主持艺术等6个专业为省级特色专业;12门省级精品课程、36门省级优秀课程;4个省级实验教学示范中心;3个省级人才培养模式创新实验区，3个省级大学生校外教育实践基地，1个省级吉剧人才培养基地。学院拥有音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学4个硕士学位授权一级学科，均为吉林省优势特色重点学科，其中音乐与舞蹈学、设计学为吉林省重中之重学科;拥有艺术、风景园林、新闻与传播3个专业硕士点，1个国家级基地(中俄高校艺术交流基地)，1个吉林省社会科学重点领域研究基地(吉林省艺术研究中心)，2个吉林省高校人文社科重点研究基地(吉林省设计艺术研究中心、吉林省艺术理论研究中心)，1个吉林省重点实验室(数字媒体与动画技术重点实验室)，2个吉林省重大需求协同创新中心(长白山文化产业与艺术创作协同创新中心、“互联网+”下的艺术创意与设计服务协同创新中心)，1个吉林省工程研究中心(吉林省3D艺术实验工程研究中心)。学院艺术类学科专业整体建设水平在省内居领先地位，国家级特色专业数、省级重中之重学科数均位居国内同类艺术院校前列。
学院师资力量雄厚，现有教职员工659人，其中专任教师481人，副教授以上教师207人，聘有国内外客座教授、兼职教授100余人。在这些教师中有3人为国务院特殊津贴获得者，3人为省高级专家，3人为吉林省拔尖创新人才，6人为长白山技能名师，8人为省有突出贡献的中青年专业技术人才，5人为省级教学名师，5个省级优秀教学团队，4个省级创新团队，他们在为学院培养人才的同时，先后获得了一大批国家和省级艺术大奖：两次获得中宣部“五个一工程奖”，获中国音乐界最高奖——金钟奖金奖、全国美展金奖、桃李杯舞蹈大赛金奖，6次获中国戏剧奖(小品小戏奖4次，校园戏剧奖2次)，首届“中国好声音”冠军，中国油画展艺术奖第一名、中国动画金猴奖、CCTV服装大赛金奖、国际拉赫玛尼诺夫大赛最佳歌剧演唱奖，获省级政府奖励34项(吉林省教学成果奖、长白山文艺奖、吉林省社科优秀成果奖等)。
学院历史文化底蕴深厚，在这悠久的历史艺术殿堂中，有一大批著名的艺术家、教育家工作生活在这里：董清才、王恩显、吕金藻、姚涌、尚德义、甘柏林、韩冈觉、刘尚焜、徐光荣、王庆淮、潘素、靳之林、王丙召、孙天牧、李守仁、胡悌麟、英若识、李巍、傅植桂、周仲元、王福龄、仲佩茹、陈鸿英、徐风、杨村夫、郭溥澜等，他们为中国艺术教育的发展做出了卓越的贡献。
建院以来，学院为国家培养了众多优秀的艺术家和知名学者，其中代表性的有中国国家交响乐团首席刘云志、著名作曲家唐建平、中央民族乐团琵琶首席赵聪、中国青年交响乐团首席大提琴董瑶;著名画家贾涤非、“亚洲博鳌论坛”整体视觉设计者张梦、舞蹈家王晓燕，中央电视台著名主持人毕铭鑫，著名青年作家金仁顺，著名影视演员张凯丽、侯天来、丁海峰、闫学晶、杨童舒、张晓龙、王韦智等，还有一批文化与艺术事业的管理者，如文化部副部长董伟、国家大剧院副院长杨静茂、星海音乐学院院长唐永葆等，他们为繁荣当代文化艺术事业做出了卓越贡献。
学院积极开展国际间的艺术教育交流与合作，先后与美国、英国、俄罗斯、加拿大、德国、韩国、日本、新加坡、台湾地区等10余个国家和地区的23所著名艺术院校建立了友好校际关系，连续举办教育部俄罗斯艺术大师班、长春国际钢琴艺术节、长春国际陶艺作品展，被教育部确定我院为全国唯一的中俄高校艺术交流基地，并于2012年牵头成立了中俄艺术高校联盟。目前学院已与英国约克大学、诺森比亚大学开展了2+2、3+1的学生联合培养项目，并邀请众多的国际高水平艺术家来我院演出、工作，为学院师生提供了更多的学习与交流机会，进一步拓宽了学院艺术教育的视野，提升了学院的国际知名度和影响力。学院积极主动服务社会和地区经济文化事业的发展。组织牵头人民大会堂吉林厅设计、国庆五十周年和六十周年吉林彩车设计制作，上海世博会吉林馆主题陈述方案策划与设计和宣传片制作;承办“汉语桥”世界大学生中文比赛、第六届亚洲冬季运动会、第十二届中国国际儿童电影节开闭幕式、全国第十二届冬运会的视觉形象设计，中国长春国际钢琴艺术节、中国长春国际雕塑展、全国艺术纤维展等;参与东博会、汽博会、农博会、国际电影节、国际动漫节等所有重大展会，在社会上取得了良好的反响，赢得了社会各界的广泛赞誉和好评。学院注重繁荣社会文化生活，营造浓厚的艺术氛围。学院在服务社会、开放办学的理念指导下，不断推动艺术走进社会、走进大众、走进生活。尤其是近些年来，学院以学院艺术节和大学生校园文化艺术节为载体，结合“高雅文化进社区”和“百校美育工程”两项品牌社会实践活动，每年不间断地举办音乐会、设计作品展、绘画展、话剧小品、舞蹈专场等活动近千余场，免费接待社会群众5万余人次，受到了社会群众的热烈欢迎和广泛赞誉。其中的“百校美育工程”活动，已经连续开展了近20年，范围广及长春、吉林、通化、辽源、四平、白城、松原、白山、伊通等十几个市、县。多次被中宣部、教育部、团中央、全国学联评为“全国大学生社会实践活动先进单位”。
七十年的栉风沐雨，七十年的辉煌征程，今天的吉林艺术学院正秉承“博学、求真、至善、尽美”的校训，发扬“尊重艺术个性，完善社会人格”的艺术教育理念，朝着“充满生机活力、特色鲜明、面向世界、国内一流的高水平综合性艺术大学”的宏伟目标不断迈进。
院校实力：
学院师资力量雄厚，现有教职员工659人，其中专任教师481人，副教授以上教师207人，聘有国内外客座教授、兼职教授100余人。在这些教师中有3人为国务院特殊津贴获得者，3人为省高级专家，3人为吉林省拔尖创新人才，6人为长白山技能名师，8人为省有突出贡献的中青年专业技术人才，5人为省级教学名师，5个省级优秀教学团队，4个省级创新团队。
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